A construção de um espaço de leitura em casa, dentro das salas de aula e, se possível, a presença de um livro em todos os espaços que a criança transita promoverão uma aproximação do pré-leitor da literatura infantil com o livro, fazendo com que este se torne uma fonte de prazer e de desenvolvimento do imaginário, inicialmente por meio da leitura de imagens, criando, assim, diversas possibilidades de descobertas oferecidas pelo objeto livro.