A gamificação invertida surge como possibilidade metodológica para a inversão das regras em atividades gamificadas em espaços educativos, corporativos, esportivos, sobretudo, dos games digitais. Outra forma de ensinar, com estímulo à cooperação por meio de experiências lúdicas e reais, significativas para os envolvidos nos jogos digitas ou não. Busca dissolver a lógica binária entre o melhor e o pior, o ganhador e o perdedor, outrossim, democratizar as funções dos integrantes nas socializações invertidas, propiciando que os envolvidos possam atuar em diferentes posições e funções.